Un jeu de style « cartapince » en compréhension

C’est un jeu trouvé sur Pinterest, et mis au goût du jour par de célèbres blogueuses: Lutin, Charivari….

J’ai trouvé que c’était une bonne idée pour adapter les exercices de CLEO CE1 sur la notion de « passé présent et futur » en compréhension.

On travaille la cohérence du texte.

20934165_1557198594330766_182543701849640902_ojeu PPF CE1

Beaucoup de bricolage pour un si petit exercice, mais ça me paraissait vraiment adapté.

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Une année de français avec CLEO CE2

Cette année, j’ai fonctionné avec le manuel CLEO.

J’ai beaucoup aimé son approche très douce, répétitive et rassurante pour mes élèves. C’était tout à fait adapté à mon niveau de classe.

Cependant, pour des raisons matérielles (seulement 12 livres), et surtout pédagogiques j’ai eu besoin d’organiser tout cela en plans de travail.

Les plans durent en moyenne 2 semaines, avec 1 semaine de découverte des nouvelles notions entre chaque plan. La dernière semaine de chaque période était également sans plan.

Les plans permettent de voir individuellement chaque élève, et de REVENIR sur L’ERREUR de façon positive: comprendre d’où elle vient, savoir comment y remédier, trouver la solution. Ils permettent de gérer l’hétérogénéité simplement, sans activité  supplémentaire.

Les compétences sont travaillées sur 2 plans de suite.

Les plans sont une liste d’exercices à effectuer dans l’ordre du choix de l’élève.

Les plans sont accompagnés de « fiches pouces ». Ce sont les fiches qui sont destinées au groupe de 10 puis de 8 élèves en grandes difficultés en français (2 élèves s’en sont libérés à partir de janvier!!! \°/). Difficultés notamment liées au passage à l’écrit, à l’utilisation d’un manuel, à la compréhension des consignes, à la compréhension tout court. Ces fiches m’ont permis d’évaluer (de façon formative) uniquement la compétence travaillée.

C’est sûr, on pourrait affiner encore plus pour coller au plus près des besoins, mais en apportant plus ou moins d’aide, en passant parfois par un exercice sur le manuel en cas de réussite de la fiche, tous mes élèves ont travaillé à leur rythme.

La difficulté pour les plus lents parmi ceux qui travaillent dans le manuel est de tout finir.

Plan 1 et fiches 1

plans de travailFiches pouce S1

Plan 2 et fiches 2

PdT2

Fiches pouce S2

Plan 3 et fiches 3

PdT3

fiche3

Plan 4 et fiches 4

PDT4

Fiches PdT4

Plan 5 et fiches 5

PDT5

fiches PDT 5

Plan 6 et fiches 6

PDT6

Fiche pouces PDT6

Plan 7 et fiches 7

PDT7

fiches pouce pdt7

Plan 8 et fiches 8

PdT8

fiches pouces 8

Plan 9 et fiches 9

pdt9

fiches pouce pdt9

Plan 10 et fiches 10

Plan 11 et fiches 11

 

 

Des plans d’autonomie CM1/CM2

Voici des plans d’autonomie pour la 1ère période d’une année CM1/CM2: Un pour les CM1, Un pour les CM2.

Le plan d’autonomie est ici un recueil d’exercices de réinvestissement, d’entraînement, à faire dans l’ordre que l’on veut. J’ai mis en place un système d’offre et de demande d’aide en autonomie, des outils, etc… Cela m’a permis de dégager du temps pour être avec un groupe.

Pour démarrer l’année, j’avais commencé en différenciant simplement par niveaux de classe.

1ère période de l’année: 

pdt cm

correction 1

Et voilà les miracles de la blogosphère: Voici les corrections du plan n°1, offertes gracieusement par Marevann herself, comme ça… Merci Marevann… C’est top.

pdt cm n°1

pdt cm n°2 + correction

pdt cm n°3 + correction

2ème période de l’année: 

Le plan 4:

pdt44

Le plan 5:

Et encore une fois la magie du Cyber-espace a agi: Voici le corrigé offert très généreusement par Flodio :

Le corrigé du PdA n°5

pdt55

Le plan 6:

pdt6

 

 

 

 

Des plans d’autonomie CE2

Voici 2 premiers plans d’autonomie d’une année de CE2.

Dans les dossiers, vous trouverez :

  • le mot destiné à expliquer son fonctionnement aux parents.
  • l’affiche de suivi à afficher dans la classe
  • le plan
  • parfois des fiches supplémentaires.

Ces plans ont déjà quelques années, je n’y reviens pas, je les publie en version modifiable.

Le plan 1: 

PdT

Dans ce premier plan, les cases bleues avec le guépard sont destinées aux élèves les plus rapides.

infopdt

PdT

suivi

 

Le plan 2: Pour ce plan, j’avais différencié en maths, en français ou dans les 2!

PdT2

Fichmaths1e

groupe1

groupe 2

groupe 3

groupe4

Les nombres jusqu

 

Des plans d’autonomie CM1

Voici mes 1ers plans de travail: Ces plans sont des feuilles de travail à faire en autonomie.

Soit durant un temps dédié: j’ai testé, 30 mn par jour à l’accueil de l’après-midi. Les élèves aiment ce temps calme durant lequel ils choisissent sur quoi travailler.

Soit pour s’occuper sur son temps libre pour les plus rapides.

Ils ne sont pas complètement aboutis, mais je partage quand même, par nostalgie!!!

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plan de travail n°4 1

plan de travail n°4 les 2

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