Diaporama: le futur

Diaporama: découvete: le futur

A la fin du diaporama, il y a un texte tiré de rseeg trouvé chez abcdefgh ici.

Chaque élève aura un exemplaire à coller dans son cahier du jour, et pourra souligner les verbes, puis les lister.

Ensuite, je ferai des exercices en « escaliers »: ce sont des exercices de systématisations basiques, très courts et progressifs. Les élèves viennent se faire corriger, et ne peuvent passer au niveau suivant qu’après avoir parfaitement conjugué tous les verbes.

La séance 2 sera consacrée plus spécifiquement aux verbes « aller, faire, être et avoir ».

Chaque jour, les CM1 auront un verbe à apprendre par coeur et à conjuguer. ( appeler, lever, essuyer, venir, prendre, etc…)

Evidemment, la production écrite est inévitable: Quand je serai grand, je….

Enfin, nous les illustrerons à la manière d’ Isabelle Kessedjian.